Öğrenme ve öğretme öncelikle doğal bir güdüdür. Öğrenme ve öğretme sürecinin genel işleyişine eğitim de denebilir. Bu araştırma sosyolojik manadaki genel bir eğitimi açıklamıyor. Okullarda verilen bir öğretimin hangi yöntemle verileceğini ele alıyor. Oyun ile öğretim, bir öğretim tekniği biçimidir. Doğal eğitime en yakın olan bir öğretim biçimidir. Yüksek Lisans öğrencimle birlikte tasarlayıp yaptığımız bir… Read More »
Osmanlı Devleti yıkılıp Anadolu’da Türkiye Cumhuriyeti kurulunca, Eğitim alanında Türkiye genelinde devrimler gerçekleştirildi. Eğitim öğretim sistemi hem içerik, hem yazı, hem program hem de amaç bakımından yeniden düzenlendi. Osmanlı dönemine ait binalar ve bazı öğretmenler hariç herşey değiştirildi. Bu devrimin Türkiye genelindeki durumu hakkında çok sayıda araştırma ve yayın bulunmaktadır. Ancak yerel düzeyde Adıyaman gibi… Read More »
Modern okul eğitimi, temelde öğrenmeyi ve eğitimi hiyerarşik bir sınıf sistemine göre planlar ve gerçekleştirir. Bu süreç öğrencinin gelişim aşamaları ve öğrenme becerilerine göre uygulanır. Öğrenci bir üst sınıfa geçmek için belli konuları öğrenmiş olmak zorundadır. Bu öğrenme şartını yerine getiremeyenler bir üst sınıfa geçemez. Her bilgi seviyesindeki öğrenciler kendileriyle aynı seviyede olan öğrencilerle eğitim… Read More »
Eğitim ve öğretim her zaman çok tartışılan bir konudur. Eğitimin içeriği, müfredat, eğitim politikaları, öğretmen yetiştirme programları, ders kitapları, ailelerin eğitime verdikleri değer ve genel olarak eğitim sistemi, dini, ideolojik ve laik değerler bakımından hep sorgulanmıştır. Bu makalede, eğitim öğretim alanında istenen hedeflere erişilmemesi klasik bakış açılarına göre incelenmiyor. Eğitim ve öğretimin kendisi ile yapıldığı… Read More »
Covid 19 salgın hastalığı sürecinde doktorlar ilginç sorunlar yaşadı. Bir taraftan her kes gibi, tehlikeli bir virüse maruz kalma kaygısı yaşadılar. Bir taraftan mesleklerinin gerektirdiği ödevleri yapmak istediler. Diğer taraftan tekelleşmiş ve kapitalist bir siyasi söyleme dönüşmüş sağlık politikaları ile savaştılar. En kötüsü ise mesleki otoritelerinin gerektirdiği görevleri yapamaz duruma geldiler. Sadece kendilerine önerilen sağlık… Read More »
Bilindiği gibi, Covid 19 hastalığının nedenleri, etiyolojisi, epitemisi ve insan sağlığı üzerindeki etkisi; klasik ve normal tıbbi teşhis kriterlerine göre hemen saptanamadı. Buna rağmen hastalığın doğası, etkisi, nedenleri her yerde halk arasında çok konuşulmaya başlandı, medyada basmakalıp bilgilerle dolaşıma girdi. Bu durum salgın hastalığı, normal tıbbi bir konu olmaktan çıkardı. Salgın hastalığı tıbbi teşhis ve… Read More »
Bu makalede, özel olarak Adapazarı’nda bulunan temel ve orta öğretim kurumları üzerinde durulacaktır. Bu kurumlarda yapılan eğitim faaliyetleri, nitelik bakımından değerlendirilecektir. Adapazarı’nda temel ve orta öğretim kurumlarında, öğretmen öğrenci ilişkileri, ders işleme teknikleri, eğitim müfredatının geçerliliği, öğrencilerin eğitimden beklentileri, öğretmenlerin mesleklerine karşı tutumları, öğrenci velilerinin eğitime duydukları ilgi ve başarıdan ne anladıkları gibi konular üzerinde… Read More »
Dünyamız Covid 19 gibi evrenselleştirilen bir salgın hastalık yaşadı. Çok sayıda kişi dünyanın her tarafında öldü. Ölenlerin doğrudan virüsten mi? Başka nedenlerden mi öldükleri hala tartışılıyor. Birçok kimse şiddetli ağrılar ve nefes çekme zorlukları yaşayarak bu hastalığa yakalandı. Hastalık bütün dünyanın karantina altına alınmasına neden oldu. Hastalığın etkileri hem tıbbi, hem politik hem de infodemi… Read More »
Eğitimin okula kapatılması insanlığın önemli bazı yeteneklerini kaybetmesine neden oluyor. Bu süreç öğrenmenin yazı ile sınırlı tutulması ile başlamıştır. Okulların tekelleşmiş bir eğitim ortamı oluşturması ile sonuçlanmıştır. Ancak günümüzde dijital eğitim ve öğrenme araçları, okulu, kitabı, öğretim programlarını ve milli eğitim politikalarını etkisiz ve anlamsız kılmaktadır. Süreci merak ediyorsanız, bu makaleyi okuyabilirsiniz
Güvenlik hizmeti üretimi, hizmeti verenlerle hizmet alanlar arasındaki ilişkiye bağlıdır. Karşılıklı güven ve hoşgörüye göre gerçekleşir. Polis teşkilatı güvenlik hizmeti sunan bir kurumdur. Vatandaşlar ise bu hizmetin müşterileridir. Ama ortada alınıp satılan maddi bir ürün de yoktur. Karşılıklı güven, açıklık, memnuniyet ve iş tatmini bu tür hallerde verimliliği ölçen önemli değerlerdir. Bu araştırma, 2002’de Adıyaman… Read More »